Αντιμετώπιση ειδικών μαθησιακών δυσκολιών με τη δημιουργία πολυαισθητηριακής μεθόδου διδασκαλίας
PDF) Συνεργατική Έρευνα Δράσης σχολικού έτους 2013-2014 σε θέματα Γραφής/Παραγωγής Γραπτού Λόγου. Αποτελέσματα, συζήτηση και προτάσεις | Olga Imellou - Academia.edu
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
Μαθησιακές Δυσκολίες - Αξιολόγηση μαθησιακών δυσκολιών
PDF) Μελέτη της Διακριτικής Ικανότητας του Τεστ Δυσκολιών Γραπτής Έκφρασης σε Μαθητές Δημοτικού (A study of the Discriminant Ability of the Test of Writing Difficulties in Elementary School Students) | Ioannis Dimakos -
Learning difficulties by fsiggel - Issuu
PDF) Η αξιολόγηση της διδασκαλίας μεταγνωστικών στρατηγικών για την παραγωγή γραπτού λόγου σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και γλωσσικές διαταραχές
Σημειώσεις – Eιδική αγωγή – Τμήμα Ένταξης
PDF) Δεξιότητες παραγωγής γραπτού λόγου σε παιδιά με και χωρίς δυσλεξία: ομοιότητες και διαφορές
Learning difficulties by fsiggel - Issuu
PDF) Μελέτη της Διακριτικής Ικανότητας του Τεστ Δυσκολιών Γραπτής Έκφρασης σε Μαθητές Δημοτικού (A study of the discriminant ability of the Test of Writing Difficulties in Elementary School Children)
E-book: Παρεμβατικό πρόγραμμα για την ανάπτυξη της μεταγνώσης στο γραπτό λόγο by KMastrothanasis - Issuu
PDF) Δείκτης Ορθογραφικής Ορθότητας Εφήβων Μαθητών με και χωρίς Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες κατά την Παραγωγή Γραπτού Λόγου στο χέρι και στον ηλεκτρονικό υπολογιστή
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΙΤΑΛΙ
Οδηγός εξατομικευμένου προγράμματος για μαθητές με Μ.Δ ΙΕΠ PDF | PDF
Σταθμισμένα διερευνητικά – ανιχνευτικά εργαλεία μαθησιακών δυσκολ
E-book: Παρεμβατικό πρόγραμμα για την ανάπτυξη της μεταγνώσης στο γραπτό λόγο by KMastrothanasis - Issuu
dimpilglossa by Parentbook Gr - Issuu
Αντιμετώπιση ειδικών μαθησιακών δυσκολιών με τη δημιουργία πολυαισθητηριακής μεθόδου διδασκαλίας
ΑΠΣ | PDF
PDF) Μελέτη της Διακριτικής Ικανότητας του Τεστ Δυσκολιών Γραπτής Έκφρασης σε Μαθητές Δημοτικού (A study of the Discriminant Ability of the Test of Writing Difficulties in Elementary School Students) | Ioannis Dimakos -
Ι Ι Ι Ι Ι Ι Ι Ι Ι Ι Ι
PDF) Μαστροθανάσης, Κ., Κατσιφή-Χαραλαμπίδη, Σπ., Ζουγανέλη, Α. (2014). Η αξιολόγηση της διδασκαλίας μεταγνωστικών στρατηγικών για την παραγωγή γραπτού λόγου σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και γλωσσικές διαταραχές | Konstantinos Mastrothanasis ...
Η συντακτική επίγνωση σε μαθητές Δ' – ΣΤ' δημοτικού: μια διερευνητική μελέτη|Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
Οδηγός Συγγραφής Διπλωματικής Εργασίας
7. Σταθμισμένα και άτυπα κριτήρια αξιολόγησης μαθησιακών δυσκολιών
Learning difficulties by fsiggel - Issuu
Σταθμισμένα διερευνητικά – ανιχνευτικά εργαλεία μαθησιακών δυσκολ
